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科学网【分类评价】上imToken海高校分类评价“指挥棒
发布时间:2024/01/18 点击量:
结果公布后,成效显著,在职业人才培养方面取得了一系列显著成果,学校通过学生“四大核心能力”培养推动学生向“准职业人”转变,将分类评价指标内涵标准转化成学校事业改革发展目标管理的导向标准,学校明确表示未来将持续以高校分类评价工作为抓手推进学校内涵建设,推动学校提高学校应用型大学的内涵式发展,推动高校内部的变革,2018年,在未来,